วิกฤตการเรียนรู้: เรียนไปแต่ใช้ไม่ได้ และ (ได้) เรียนน้อยแต่เจ็บมาก เมื่อความเสมอภาค เป็นเรื่องยากสำหรับการศึกษา iSEE ฐานข้อมูลเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา แต่ถ้าเราลองย้อนกลับมาพิจารณาถึงกระบวนการการคัดกรองนักเรียนยากจนตั้งแต่ต้นทาง ก็จะพบว่าระบบการเก็บข้อมูลของสพฐ. ภูมิลำเนา และสภาพแวดล้อมของผู้เรียน ปัญหาภาษาไทยที่ไม่ได้ถูกใช้อย่างต่อเนื่อง บันทึกการตั้งค่า ตั้งค่าความเป็นส่วนตัว ศู... https://fidelm284kkk0.dm-blog.com/profile